إعـلان عن وظائف شاغرة في وزارة التربية والتعليم (خارجي)
تعلن وزارة التربية والتعليم
بدولة الإمارات العربية المتحدة عن حاجتها لشغل الوظائف التالية وفقاً للشروط
الموضحة في الجدول الآتي:
الوظيفة
|
شروط شغل الوظيفة
|
الواجبات والمسؤوليات
|
اختصاصي قياس وتقويم أول بإدارة التقويم والامتحانات
|
·
دكتوراه في مجال القياس والتقويم
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال القياس والتقويم
|
·
المشاركة في وضع الخطط التنفيذية لاستراتيجيات الوزارة المتعلقة بإدارة
التقويم والامتحانات.
· المشاركة في تنفيذ خطط
العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى.
· إعداد الدراسات
والتقارير الفنية في مجال القياس والتقويم
· مواكبة التطورات
والمستجدات العالمية في مجال القياس والتقويم واستشراف التوجهات المستقبلية ،
وإمداد الإدارة بالمستجدات التربوية والمقترحات التي تسهم في تطوير العمل.
· تطوير كفايات اختصاصي
القياس والتقويم من خلال اقترح البرامج التدريبية وتنفيذها وتقديم الدعم
المطلوب.
· إعداد التقارير الخاصة
بعمليات القياس والتقويم .
· المشاركة في حضور
الاجتماعات والمؤتمرات واللجان التي تعقدها الإدارة أو التي تتطلب حضورها.
· تطوير المعايير ذات
الصلة بالتقويم والمرتبطة بمخرجات التعليم الأساسي والثانوي والتنسيق مع خبراء
وزارة التعليم العالي فيما يتعلق بمخرجات التعليم الثانوي.
· تحليل وثائق القياس
والتقويم وتقديم التوصيات و المقترحات التطويرية لمواكبة التطورات وأفضل
الممارسات في مجال القياس والتقويم وتقديم المقترحات الخاصة بتطوير معاييرها
وآليات توظيفها
· بناء أدلة القياس
والتقويم
· اقتراح
البرامج التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم
· أي أعمال أخرى ذات صلة
بطبيعة عمله
|
اختصاصي تحليل بيانات إحصائية أول بإدارة التقويم
والامتحانات
|
·
مؤهل جامعي في مجال التخصص بتقدير جيد جداً ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى
· اتقان
اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة في
مجال التحليل الإحصائي لا تقل عن (10) سنوات
|
·
إنشاء قاعدة بيانات للاختبارات الدولية
· جمع
البيانات الرئيسية ( بما يشمل بيانات المدارس والطلبة والمعلمين والمناهج
الدراسية وغيرها) من الانظمة المعتمدة في الوزارة وإدخالها في قاعدة البيانات
· ادارة نظام
قاعدة البيانات ومدخلاته ومواءمة كافة البيانات مع البيانات المطلوبة من الجهات
الخارجية
· نقل
البيانات وأنظمة الوزرة المختلفة الى النظام المعتمد في الادارة وإدارة عملية
الربط بين أنظمة قاعدة البيانات المختلفة المعتمدة في الوزارة
· استخراج
وتحليل المعلومات وإعداد الاحصائيات والتقارير ذات الصلة بناء على طلب رئيس
القسم والجهات المعنية
· مواكبة
الانظمة الدولية ذات الصلة بقاعدة البيانات وضمان اتباع افضل الممارسات في هذا
الخصوص
· وضع وتنفيذ
معايير أمن وسرية المعلومات لقاعدة البيانات
· القيام بأية مهام ذات
صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل
|
اختصاصي اختبارات أول بإدارة التقويم والامتحانات
|
·
مؤهل جامعي في مجال التخصص بتقدير جيد جداً ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى
· مختص في
أحد المواد الآتية: (الرياضيات أو العلوم أو اللغة الإنجليزية أو اللغة العربية)
· اتقان
اللغتين العربية والإنجليزية قراءة وكتابة
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة في
المجال التربوي لا تقل عن (10) سنوات ، (3) منها في مجال الاختبارات الوطنية أو
الدولية
|
·
معرفة في وضع جدول المواصفات وبناء مفردات
· ترجمة
ومواءمة المفردات الاختبارية
· المشاركة
في وضع الجدولة الزمنية للاختبارات
· التنسيق مع
الجهات المعنية بشأن التجهيز للاختبارات الوطنية
· متابعة
بيانات الطلبة
· التنسيق مع
المناطق التعليمية والمدارس بشأن الاختبارات الوطنية والدولية
· متابعة
تنفيذ الاختبارات الوطنية والدولية
· دراسة
وتحليل النتائج
· إعداد تقارير
الاختبارات الوطنية والدولية
|
اختصاصي مناهج أول بإدارة المناهج
|
·
دكتوراه في مجال مناهج وطرق تدريس العلوم التطبيقية (الرياضيات و/أو
العلوم)
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال بناء مناهج العلوم التطبيقية
|
·
المشاركة في وضع الخطط التنفيذية لاستراتيجيات الوزارة المتعلقة بإدارة
المناهج
· المشاركة في تنفيذ خطط
العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط الإدارة الطويلة والقصيرة المدى
· إعداد الدراسات
والتقارير الفنية في مجال تصميم المناهج وتقويمها
· مواكبة التطورات
والمستجدات العالمية في مجال تصميم المناهج وتقويمها واستشراف التوجهات
المستقبلية ، وإمداد الإدارة بالمستجدات التربوية والمقترحات التي تسهم في تطوير
العمل
· تطوير كفاءات اختصاصي
المناهج والتقويم في مجالات تصميم المناهج وتقويمها من خلال اقترح البرامج
التدريبية وتنفيذها وتقديم الدعم المطلوب
· إعداد التقارير الخاصة
بعمليات بناء وتطوير المناهج وتقويمها
· المشاركة في حضور
الاجتماعات والمؤتمرات واللجان التي تعقدها الإدارة أو التي تتطلب حضورها
· تطوير المعايير ذات
الصلة بمخرجات التعليم الأساسي والثانوي والتنسيق مع خبراء وزارة التعليم العالي
فيما يتعلق بمخرجات التعليم الثانوي
· تحليل وثائق المناهج
والكتب المدرسية وتقديم التوصيات و المقترحات التطويرية
· مواكبة التطورات وأفضل
الممارسات في مجال طرق وأساليب التدريس وتقديم المقترحات الخاصة بتطوير معاييرها
وآليات توظيفها في أدلة المعلمين
|
اختصاصي مناهج لغة إنجليزية أول
بإدارة المناهج
|
·
ماجستير في مجال مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية ، ويفضل من لديه مؤهل
أعلى
· لغته الأم
اللغة الإنجليزية
· يفضل من
لديه إلمام باللغة العربية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في المجال التربوي ، (5) منها في مجال تصميم المناهج الدراسية
|
·
المشاركة في تصميم مناهج اللغة الإنجليزية وتطويرها من حيث وثائق المناهج
-الكتب الدراسية -الأوعية التعليمية المساندة
· إجراء التعديلات على
كتب اللغة الإنجليزية المعدة للطباعة في ضوء التغذية الراجعة من الميدان التربوي
عبر جميع قنوات الاتصال أو لجان التقييم أو المراجعة أو التحكيم
· الإفادة من نتائج
تقويم أداء الطلاب والاختبارات الوطنية والدولية في تطوير مناهج اللغة
الإنجليزية
· المشاركة في وضع
وتنفيذ خطط العمل الخاصة بمشاريع الخطة التشغيلية للإدارة
· اقتراح البرامج
التدريبية اللازمة لتنفيذ المنهج
· القيام بأعمال ذات
علاقة بطبيعة عمله
|
مصمم كتب مدرسية
بإدارة المناهج
|
·
مؤهل جامعي مناسب في مجال التصميم
· خبرة في
مجال التصميم لا تقل عن سنتين
· إلمام
ببرامج التصميم:
Photoshop CS6
Extended
Illustrator CS6
In Design CS6
Dreamweaver CS6
Flash Professional
CS6
Fireworks CS6
Acrobat X Pro
Bridge CS6
Media Encoder CS6
Adobe Premiere Pro
CS6
|
·
المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط
الإدارة الطويلة والقصيرة المدى
· إعداد
المواصفات الفنية للكتب المدرسية ومطبوعات الإدارة
· إدخال
التعديلات العلمية والفنية المطلوبة على الكتب المدرسية وإعدادها للطباعة وفق
خطة عمل القسم
· الإخراج
الفني للكتب المدرسية ومطبوعات الإدارة من خلال إعداد القوالب واختيار الألوان
والخطوط و الصور المناسبة وتسكين النصوص عليها
· المتابعة
مع لجان التأليف لتحديد صلاحية الأغلفة والرسوم والصور للطباعة الفنية، وإبداء
الرأي حول أفضل الطرق الفنية للتوفيق بين عنصري التأليف والإخراج لضمان وصول
الأفكار بسهولة إلى الطالب
· زيارة
المطابع للتأكد من إمكاناتها الفنية والإنتاجية و إعداد
التقارير الفنية السنوية عن أي تطور أو تغير في الآلات وإمكانيات المطابع
· مواكبة
التطورات العلمية والتكنولوجية في مجال إخراج الكتب واختيار ما يناسب البيئة
منها من حيث التوصيف والأنماط وأساليب الإخراج الطباعي
· دراسة
المقترحات والملاحظات التي ترد بشأن الإخراج الفني للكتاب لإبداء الرأي فيها
وتطبيق الصالح منها
· تسليم
أقراص وأصول الكتاب مرفقة بتجربة طباعة معتمدة من قسمي العلوم الإنسانية والعلوم
التطبيقية
· المشاركة
في إعداد الأدلة الداعمة لعمليات قسم الكتب
· القيام بأية أعمال
أخرى ذات علاقة بطبيعة العمل عند التكليف
|
رسام بإدارة المناهج
|
·
مؤهل جامعي مناسب في مجال الفنون التشكيلية أو التصميم الجرافيكي
· خبرة في
مجال الرسم والتصميم لا تقل عن سنتين
|
·
المشاركة في تنفيذ خطط العمل الخاصة بالبرامج والمشاريع المتعلقة بخطط
الإدارة الطويلة والقصيرة المدى
· التنسيق مع
المخرجين ولجان التأليف في إقرار المساحات المناسبة للرسومات المطلوبة
· رسم وتصميم
أغلفة الكتب المدرسية
· المشاركة
في أرشفة الصور و الرسومات لاستخدامها في الكتب المدرسية
· إعداد
الرسومات البيانية والجغرافية المطلوبة للمناهج الدراسية
· تصميم
المطويات واللوحات الإعلانية الخاصة بالإدارة
· رصد
فعاليات الإدارة وإصدار نشرة أسبوعية بها
· المشاركة
في إعداد الأدلة الداعمة لعمليات قسم الكتب
· القيام بأية أعمال
أخرى ذات علاقة بطبيعة العمل عند التكليف
|
اختصاصي توثيق وأرشفة أول
بإدارة الدراسات والبحوث التربوية
|
·
دكتوراه في مجال التوثيق والأرشفة
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال التوثيق والأرشفة
|
·
مواكبة أفضل الممارسات والاتجاهات العالمية في التوثيق والأرشفة وتطبيقها
في أنظمة التوثيق والأرشفة في الوزارة
· المشاركة
في وضع منهجية تصنيف الوثائق وخطة حفظ الملفات والبيانات في مركز الأرشيف ومختلف
الإدارات في الوزارة
· المشاركة
في وضع السياسات والمعايير لاستخدام الوثائق الموجودة في المركز
· وضع نظام
لتسهيل عملية الحصول على المعلومات والبيانات المطلوبة
· إعداد
وتنفيذ التدريب لمنسقي الأرشفة في الإدارات والمناطق التعليمية حول أنظمة
الأرشفة
· نشر تقافة
الأرشفة وأساليب ومعايير وقوانين الأرشفة في الوزارة والمناطق التعليمية
· تنفيذ
المراجعة الدورية للوثائق والبيانات الموجودة في مركز الأرشيف وتسليم الملفات
ذات الأهمية لمركز الأرشيف الوطني وإتلاف الوثائق القديمة وفقا للقوانين
واللوائح
· القيام بأي
مهام أخرى ذات صلةبالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل
|
باحث تربوي أول
بإدارة الدراسات والبحوث التربوية
|
·
ماجستير في مجال التربية أو منهج البحث ، ويفضل من لديه مؤهل أعلى
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال البحوث
|
·
إجراء البحوث والدراسات التربوية
· المشاركة
في تحليل وحصر احتياجات الوزارة والميدان من الدراسات المطلوبة لدعم عملية وضع
الخطط الاستراتيجية ودعم أصحاب القرار لاتخاذ القرارات اللازمة في الميدان
التربوي
· المشاركة
في تحديد الأولويات الوزارة والميدان التربوي من حيث إجراء الدراسات ووضع الخطط
الزمنية لتنفيذها وفقا للأولويات المحددة
· المشاركة
في إعداد خطط الدراسات بما يشمل أهداف الدراسة والإجراءات والمنهجية والأدوات
المستخدمة والنظام الاحصائي للتحليل وإخطار الجهات المعنية
· تنسيق
ومتابعة أعمال الفرق الميدانية وضمان جمع كافة البيانات بدقة وضمن الأطر الزمنية
المحددة
· مراجعة
الأبحاث المنفذة من قبل الشركات الخارجية والتدقيق فيها ورفعها لمدير الإدارة
للاعتماد
· إعداد
خلاصات ونشرات الدراسات والبحوث العالمية ذات الصلة بالعمليات التربوية وتعميمها
على الجهات المعنية ونشرها على موقع الوزارة
· متابعة
تدقيق وتنسيق وطباعة الدراسات والبحوث المععتمدة
· القيام
بأية مهام أخرى ذات صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل
|
اختصاصي معايير الترخيص أول
بإدارة التراخيص وتقييم المعلمين
|
·
دكتوراه في مجال إعداد المعلم
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في المجال التربوي ، (4) منها في مجال تراخيص المعلم
|
·
دعم عمليات تطوير معايير وأطر ومتطلبات الترخيص بالإضافة إلى مسارات
الهيئة التعليمية الفنية والإدارية
· المساهمة
في تطوير مؤشرات الأداء الرئيسية والأطر العامة لتقييم الهيئة التعليمية الفنية
والإدارية وضمان تعميمها على الميدان التربوي
· الاطلاع
على ممارسات الترخيص والتقييم المتبعة في وزارات التربية في الدول المتقدمة
ومراجعة وتحديث معايير التقييم والترخيص بناء على نتائج الدراسات
· اقتراح
وتطوير برامج التدريب للمعلمين لتأهيلهم ورفع قدرتهم على تحقيق معايير ومتطلبات
الترخيص
· تطوير
ومتابعة تنفيذ برامج التدريب للجان التقييم لتأهيلهم على تنفيذ عمليات تقييم
متطلبات الترخيص
· تنفيذ
زيارات ميدانية لمراجعة مدى تطبيق المعايير واقتراح تعديلها بناء على المسح
الميداني
· تنفيذ
الدراسات والبحوث والمقارنات المعيارية حول أنظمة ومعايير الترخيص على المستوى
العالمي واقتراح تعديلات على الأنظمة والمعايير المتبعة
· التنسيق مع
لجان التعليم العالي في كليات إعداد المعلمين لأهداف تأهيل وإعداد المعلمين
الجدد على متطلبات الترخيص
· تطوير
الآليات والأدلة لتنفيذ عمليات تقييم وترخيص الهيئة التعليمية الفنية والإدارية
· تطوير
آليات ربط نتائج التقييم والترخيص بالترقيات والحوافز المادية والمعنوية
بالتنسيق مع الجهات المعنية
· القيام
بأية مهام أخرى ذات صلة بالوظيفة وفق ما تقتضيه حاجة العمل
|
إداري رئيسي بإدارة ترخيص وتقييم المعلمين
|
·
مؤهل جامعي تخصص إدارة أعمال
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
|
·
متابعة إجراءات تقييم الهيئة الفنية والإدارية والعمل على مراجعتها بشكل
مستمر
· متابعة متطلبات
الترخيص للهيئة التعليمية الفنية والإدارية والتنسيق مع الجهات ذات الاختصاص
· استخدام الأدوات
والإجراءات التي تنظم عملية الترخيص بين الجهات المعنية
· متابعة وإعداد الميثاق
الأخلاقي للمعلم الذي يحدد أخلاقيات المهنة ويوضح الأبعاد الاجتماعية لممارسة
المهنة من الجهات الرسمية
· إصدار التقارير
والنشرات عن مدى تطبيق الترخيص
· القيام
بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم
|
رئيس قسم الدراسات والبحوث بإدارة الدراسات والبحوث
التربوية
|
·
ماجستير كحد أدنى ، وتفضل شهادة الدكتوراه
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال البحوث
|
·
تشخيص الواقع واقتراح البحوث والدراسات والموضوعات ذات الأولوية بالوزارة
· تنفيذ
استطلاع دائم عن التطورات العالمية الجارية في التعليم والعمل على إطلاع الجهات
المعنية عليها
· تنفيذ
البحوث والدراسات ورفع نتائجها إلى الجهات ذات الاختصاص
· بناء شراكة
بحثية مع الجهات الأكاديمية ، ومراكز البحوث التربوية المحلية والإقليمية
والدولية
· نشر الفكر
البحثي في الوزارة والميدان التربوي بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة
· توفير
قاعدة معلومات بحثية إلكترونية
· إعداد
تقارير دورية حول البحوث والدراسات المنجزة وتوزيعها على الإدارات للإطلاع عليها
· ترجمة
الدراسات والتقارير والكتب والمقارنات حول القضايا التربوية والتعليمية التي
تعنى بتطوير التعليم داخل الدولة
· القيام
بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم
|
رئيس قسم التوثيق والأرشفة بإدارة الدراسات والبحوث
التربوية
|
·
مؤهل جامعي كحد أدنى
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· خبرة لا
تقل عن (10) سنوات في مجال التوثيق والأرشفة
|
·
تطوير منهجية تصنيف الوثائق وخطة حفظ الملفات في مختلف إدارات الوزارة
· العمل على
جمع الوثائق والأرشيف القديم وتنظيمه وتقييمه وحفظه ، ووضع آلية للأرشيف الجديد
· وضع
الضوابط والمعايير الخاصة باستخدام الوثائق في المركز للتأكد من ضمان سلامتها
· دعم ومساندة
الإدارات/المناطق التعليمية على تطبيق قواعد تنظيم الوثائق والحفظ
· تسهيل عمل
الإدارات في الحصول على المعلومات والوثائق المتطلب الرجوع إليها
· نشر الوعي
التثقيفي على مستويات الوزارة كافة ، وتزويد المستفيدين بالمعلومات والإرشادات
الخاصة بمهام القسم
· إنشاء نظام
أرشفة إلكترونية قائم على معايير عالمية
· القيام
بأية مهام أخرى متعلقة بعمل القسم
|
مستشار قانوني
(مواطن/غير مواطن)
|
·
ماجستير كحد أدنى ، وتفضل شهادة الدكتوراه في القانون أو الحقوق
· دراية تامة
بالقوانين والنظم المعمول بها في دولة الامارات العربية المتحدة
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· خبرة لا
تقل عن (8) سنوات في مجال الشؤون والاستشارات القانونية
|
·
مراجعة مشاريع القوانين والقرارات واللوائح الصادرة من الوزارة
· المشاركة
في إعداد الوثائق الخاصة بالدعاوي القانونية
· المساهمة
في مراجعة العقود ومذكرات التفاهم المبرمة بين الوزارة والجهات الأخرى
· المساهمة
في تقديم الرأي والمشورة القانونية
· أي أعمال
أخرى ذات صلة بطبيعة عمله
|
مدير مشروع
(مواطن)
|
·
مؤهل جامعي كحد أدنى في الهندسة المدنية
· حاصل على
شهادة إدارة المشاريع
· إجادة
استخدام الحاسب الآلي
· إجادة
اللغتين العربية والإنجليزية
· خبرة لا
تقل عن (8) سنوات في مجال إدارة المشاريع
|
·
تطوير المواصفات والخطط المرتبطة بإنشاء المباني التعليمية
· المساهمة
في متابعة تنفيذ مشاريع المباني الجديدة
· العمل على
زيادة كفاءة تشغيل مباني المدارس بما يكفل بيئة دراسية جاذبة للطلاب
· المشاركة
في وضع خطة لتطوير المباني المدرسية القائمة وفقاً لزيادة السعة الاستيعابية
· أي أعمال
أخرى ذات صلة بطبيعة عمله
|
الشروط العـامة:
• أن يمتلك مهارات شخصية إيجابية
• يفضل ان يكون من حملة الدكتوراه او الماجستير
في احد الوظائف المرشحه
• أن يجتاز المقابلة الشخصية
• ان يتوافر في المتقدم الشروط العامه في التعيين
طبقا لأحكام المرسوم بقانون اتحادي رقم (11) لسنة 2008 م بشان الموارد البشرية في الحكومة
الاتحادية وتعديلاته وقرار مجلس الوزراء رقم ( 13 ) لسنة 2012 م بشان اللائحة التنفيذية
لقانون الموارد البشرية
• ألا يتجاوز عمر المتقدم عن (45) سنة
