وظائف شاغرة فى حكومة الامارات

وظائف حكومة الامارات  12-10-2015 

الوظائف الخالية :

موظف استقبال (الإمارات الوطنية)    محلل نظم أول

ضابط إدارة معرفة                          مدقق مالي

أخصائي التميز المؤسسي                  مساعد كاتب تحقيق

مترجم قضائي                                 راصد إعلامي رئيسي

مبرمج كمبيوتر رئيسي                    محرر إعلامي

الشروط اللازمة : 

اجادة اللغة الانجليزية

اجادة مهارات الحاسب

مهارات فى الاتصال

المقدرة على القيام بالعديد من المهام

مهارات فى حل المشاكل

وظائف شاغرة فى حكومة الامارات 

آخر موعد للتقديم

15-11-2015

كيفية التقديم

ارسال السيرة الذاتية والتقديم عبر الموقع الالكتروني : التقديم فى وظائف حكومة الامارات  من هنا

الراتب : قابل للتفاوض

 معلومات إضافية

وظائف شاغرة فى حكومة الامارات  , وظائف حكومة الامارات  , وظائف فى حكومة الامارات  , وظائف 12-10-2015 , وظائف , وظائف خالية , فرص عمل , وظائف فى الامارات , وظائف للمؤهلات العليا والمتوسطة , وظائف مديرين , وظائف مبيعات , فرصة عمل ووظائف خالية فى حكومة الامارات  ، عنوان حكومة الامارات  ,  فاكسات حكومة الامارات  , بحث عن وظائف خالية فى الشركات , وظائف شاغرة فى الامارات

موانئ دبى العالمية تطلب 150 موظف للعمل بها

موانئ دبى العالمية تطلب 150 موظف للعمل بها برواتب تصل الى 20 الف درهم شهريا

مطلوب 150 موظف للعمل فى هيئة موانئ دبى العالمية برواتب من

8 الاف الى 20 الف درهم شهريا

وظائف مراقبين ومشغلين الات وفرص اخرى

المقابلات يوم الخميس 22 اكتوبر 2015

مسابقة تحدي القراءة العربي

"تحدي القراءة العربي"  هو أكبر مشروع عربي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي عبر التزام أكثر من مليون طالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب خلال كل عام دراسي. يأخذ التحدي شكل منافسة للقراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثاني عشر من المدارس المشاركة عبر العالم العربي، تبدأ من شهر سبتمبر/أيلول كل عام حتى شهر مارس/ آذار من العام التالي، يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي. بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في شهر مايو/أيّار.

الفائز الأول

في تحدي القراءة العربي يحصل على ١٥٠،٠٠٠ دولار

١٠٠،٠٠٠ دولار لتغطية تكاليف دراسته الجامعية

٥٠،٠٠٠ دولار مكافأة لأسرته

أكثر المدارس مشاركة تحصل على مليون دولار

١٠٠،٠٠٠ دولار للمشرف، ١٠٠،٠٠٠ دولار للمدير، ٨٠٠،٠٠٠ دولار للمدرسة

من كل دولة مشاركة

المشرف الأول يحصل على ١٠،٠٠٠ دولار

الطالب الأول يحصل على ١٠،٠٠٠ دولار

من كل منطقة تعليمية في دولة الإمارات

المشرف الأول يحصل على ١٠،٠٠٠ دولار

الطالب الأول يحصل على ١٠،٠٠٠ دولار

بالإضافة للعديد من الجوائز التكريمية والتشجيعية للطلاب والمشرفين المتميزين تصل قيمتها لمليون دولار

معايير الكتاب المقروء في تحدي القراءة العربي

• أن يكون باللغة العربية
• أن يكون من الكتب الثقافية التي يمكن أن تضيف لرصيد القارئ الثقافي ( فن ، أدب ، علوم ، ثقافة عامة ، تاريخ ، سياسة ...إلخ ) ، قصة أو رواية
• أن يكون في مستوى مرحلة الطالب من حيث الموضوع و عدد الصفحات
• أن لا يكون مرجعا
• أن لا يكون مجلة أو صحيفة
• أن لا يكون من المنهاج الدراسي للطالب

تسجيل المدارس

يتم تسجيل الطلاب من خلال مدارسهم ومشرفيهم

إذا كنت معلماً أو مديراً وتود تسجيل مدرستك، فإن كل ما عليك فعله هو:

• ملئ استمارة التسجيل الإلكترونية على هذا الموقع (إضغط هنا للاستمارة)
• أو التواصل مباشرة مع التحدي على رقم الهاتف التالي: 0097146011050 (من الأحد حتى الخميس، من الساعة ٨ صباحاً إلى ٣ مساءً)
• أو من خلال البريد الإلكتروني على العنوان: register@arabreadingchallenge.com

الامارات الاولى في تصنيف مستوى التعليم عربيا وسنغافورة الأولى عالميا

تقرير تصنيف مستوى التعليم يشير الى تأخر التعليم في الدول العربية حيث احتلت الامارات مرتبة 57 من أصل 76 عالميا

نشرت منظمة الاقتصاد والتعاون والتنمية العالمية تقريرها حول جودة التعليم داخل المدارس في العالم، مقارنة مع نسبة النمو الاقتصادي والاجتماعي فيها. ووفق التقرير الصادر عن المنظمة، فإن الدول الآسيوية تحتل المراكز الأولى والمتقدمة في المستوى التعليمي العالي، فيما حلّت الدول العربية في المراتب المتأخرة والأخيرة فيها. واحتلت سنغافورة المرتبة الأولى في مستوى التعليم لديها مقارنة مع الوضع الاقتصادي الاجتماعي فيها، في حين حلّت في المرتبة الأخيرة عالميا غانا الإفريقية.

وتجري عملية تقييم الدول من خلال تقييم نتائج التلاميذ حتى سن الـ 15 في مادتي العلوم والرياضيات، كما وتجري المنظمة امتحانات تقييمية وتأخذ بعين الاعتبار في نتائجها المعايير الاقتصادية والاجتماعية بكل دولة ودولة.

أما الدول المتقدمة في العالم فسجل التقرير عدة مفاجآت، حيث أن الولايات المتحدة حلت في المرتبة الثامنة والعشرين عالميا، في حين احتلت السويد المرتبة 35 عالميا علما أن السويد احتلت مراتب متقدمة سابقا في هذه المجالات وتبوّأت مراتب متقدمة في كل ما يتعلق بترتيب الدول من الناحية العلمية والأكاديمية.

أما الدول العربية، فإنّ الدولة العربية الأقوى في المستوى التعليمي داخل المدارس فيها هي الإمارات العربية، رغم أنها حلت في المرتبة 45 عالميا، في حين جاءت المغرب في المرتبة الأخيرة عربيا واحتلت مرتبة 73 من أصل 76 دولة شاركت في هذا التصنيف.

وأما الدول التسع المشاركات في التصنيف العالمي للمستوى التعليمي في مدارس الدول الـ 76 المشاركة، حلت البحرين في المرتبة الثانية بعد الإمارات عربيا واحتلت ترتيب 57 عالميا، يليها لبنان التي صنّفت بالمرتبة 58 عالميا، الأردن 61، تونس 64، السعودية 66، قطر 68، سلطنة عمان 72، وأخيرا المغرب التي جاءت في ترتيب 73 عالميا.

وعلى المستوى العالمي، حلت هونغ كونغ المرتبة الثانية عالميا بعد سنغافورة، فيما احتلت كوريا الجنوبية المرتبة الثالثة، تليها اليابان في حين حصلت تايوان على المرتبة الخامسة عالميا. ومن بين استنتاجات المنظمة، فإنّ الدول التي احتلت المواقع المتقدمة في التصنيف العالمي "تعمل مدارسها على استقدام وتوظيف معلمين ومدرسين أذكياء وأكفاء وذات مهارات تعليمية عالية".

وتعقيبا على نتائج التصنيف الذي نشرت نتائجه صباح اليوم، قال مدير منظمة الاقتصادي التعاون والتنمية العالمية آندريس شلايكر إنه "عند زيارة الدول الآسيوية نجد أن الأساتذة يتوقعون بأن جميع التلاميذ سينجحون، هناك صرامة كبيرة وتركيز على الانسجام، هذه الدول تستقدم أكثر الأساتذة موهبة للتدريس في أقسام تشهد تنافس الطلاب عليها".

في وفيما يلى التصنيف العربي  التعليم		ا وفيما يلى التصنيف العالمىلتعليم
الترتيب	الدولة	الترتيب	الدولة
45	الإمارات	1	سنغافورة
57	البحرين	2	هونج كونج
58	لبنان	3	كوريا الجنوبية
61	الأردن	4	اليابان
64	تونس		تايوان
66	السعودية	6	فنلندا
68	قطر	7	إستونيا
72	عمان	8	سويسرا
73	المغرب	9	هولندا
		10	كندا
		11	بولندا
		12	فيتنام
		13	المانيا
		14	أستراليا
		15	إيرلندا
		16	بلجيكا
		17	نيوزيلندا
		18	سلوفينيا
		19	النمسا
		20	بريطانيا
		23	فرنسا
		28	الولايات المتحدة الأمريكية

اعلان الامارات ابو ظبي 2015/2016

يعلن مجلس ابوظبى للتعليم عن حاجته لشغل وظائف بالهيئات الادارية والاكاديمية بالمدارس للعام الدراسى 2015 / 2016 فى المكاتب التعليمية ( ابو ظبى ، العين ، الغربية ) لعدد من التخصصات 

التخصصات المطلوبة هى:

1 - أخصائى مصادر التعلم ( مكتبات ) ذكور 

2 -  التربية الرياضية / اناث 

3 - التربية الموسيقية / ذكور - واناث 

4 - التربية الفنية / ذكور - واناث 

5 - التربية الخاصة / ذكور - واناث 

6 - الفيزياء / ذكور - واناث 

7 - الكيمياء / ذكور - واناث 

8 - الاحياء / ذكور - واناث 

9 - الجيولوجيا / ذكور - واناث 

10 - الخدمة الاجتماعية ( أخصائى اجتماعى ) / ذكور 

شـــروط التقديــم 

1 - يشترط على المتقدم أن يكون حاصلا على مؤهل جامعى فى التخصص المطلوب والا يقل تقديره عن جيد 

2 - يشترط الحصول على خبرة علمية فى الوظيفة المراد العمل بها بمالايقل عن سنتين دراسيتين وان تكون الخبرة فى المدارس ومحددة البداية والنهاية ومصدقة حسب الاصول على ان لايكون المرشح منقطعا عن مزاولة التدريس اكثر من 3 سنوات دراسية .

3 - يشترط الحصول على شهادة اللغة الانجليزية الايلتس IEL TS Academic للراغبين العمل كأخصائى مصادر تعلم مكتبات بدرجة لاتقل عن ( 4.5  ) .

وعلى جميع الراغبين فى التقدم لشغل وظيفة من الوظائف المعلن عنها ارسال الطلبات  " السيرة الذاتية " وارفاق نسخة من المؤهل العلمى على البريد الالكترونى التالى adecjo2015@gmail.com 

مع ذكر اسم المبحث فى خانة الموضوع 

من تاريخ نشر الاعلان حتى 20 / 8 /  2015 

وسيتم اجراء المقابلات الشخصية على من تنطبق عليه الشروط وتحديد موعد المقابلات بعد الانتهاء من حصر المرشحين الراغبين الترشح للوظائف